Het onderzoek
Onderzoek en behandeling is gewenst, als de leerling onverklaarbaar slechter presteert, dan op grond van leeftijd en intelligentie mag worden verwacht. Het onderzoek is erop gericht vast te stellen welk type probleem aanwezig is bij de leerling en welke behandeling het beste bij hem/haar past.

De behandeling
De behandeling is o.a. gericht op training en automatisering van de hoofdbewerkingen (optellen, aftrekken, delen, vermenigvuldigen), training van het getalinzicht en het aanpakgedrag bij de redactiesom. Er wordt heel veel geoefend met rekenregels, waardoor leerlingen langzamerhand steeds meer rekenbegrip en zelfvertrouwen krijgen.

Dyscalculieverklaring
Is er sprake van hardnekkige rekenproblemen (na behandeling van een half jaar kan dit worden vastgesteld), dan wordt een Dyscalculieverklaring afgegeven.